Eles propõem a criação de uma escola feminista sem futebol no recreio, sem Neruda e com banheiros unissex

Transforme a escola em um espaço de revolução sociale em um cenário em que predominam pedagogias radicais, feministas e queer. Essa é a proposta de Yera Moreno e Melani Penna, duas pesquisadoras que desenvolveram um “Decálogo de idéias para uma escola feminista”, publicado pelo sindicato Comisiones Obreras (CCOO).

Entre suas propostas seria proibir o futebol no recreio, criar banheiros unissex, vetar o estudo de autores como Neruda ou Pérez-Reverte por considerá-los “macho e misógino”, ou quando estiver falando, use sempre o final feminino ou o neutro em “e” para evitar a linguagem sexista.

19 propostas para uma escola feminista

Os autores desta iniciativa acreditam que chegou a hora de iniciar uma revolução nas escolas, pois acreditam que essas “reproduzir e legitimar certas normas sociais”e, portanto, são “sexista, racista, classista, colonialista e capacitador”.

Por isso, eles decidiram desenvolver um “Decálogo de idéias para uma escola feminista “voltada para a comunidade educacional, onde eles propõem mudanças de vários tipos, incentivando outras pessoas a enviar suas propostas para que a ideologia continue a crescer.

Além disso, eles consideram que, se algum desses pontos não for entendido ou compartilhado, seria culpa dos “preconceitos sexistas” da sociedade; portanto, nesse caso, apelam para a leitura de autores como Zafra Remedies, Virginia Woolf ou Judith Butler entre outros, para começar “pense diferente”.

Estes são os 19 pontos coletados no decálogo por uma escola feminista:

1. Formar professores em centros feministas. Um programa básico de treinamento para professoras de feminismo deve incluir pelo menos o seguinte conteúdo: história do feminismo; importância da linguagem inclusiva; uso de linguagem não exclusiva; desaprendizagem de competitividade, machismo e heterossexismo; consentimento e formas de se relacionar positivamente; discurso de escuta e diálogo; cuidado e carinho.

2. Empregar no centro para todos os professores um linguagem não machista, usando o feminino para falar ou o gênero neutro com o “e”, por exemplo, “todes”.

3. Inclua pelo menos o mesmo número de livros escritos por mulheres que por homens no currículo de língua e literatura, porque a quantidade é importante. Exemplos de livros e / ou autores clássicos e modernos a incluir: Virginia Wolf, María Zambrano, Emily Dickinson, Marta Sanz, Jeannet Winterson, Ali Smith, Clarice Linspector, Sarah Waters, Sarah Waters, Alice Walker, Margaret Atwood, Alice Munro …

4. Inclua pelo menos o mesma quantidade de filósofas do que de filósofos do sexo masculino na agenda da História da filosofia (novamente, a quantidade importa). Exemplos de filósofas femininas: Marina Garcés, Judith Butler, Donna Haraway, Maria Zambrano, Alexandria Hipatia, Mary Wollstonecraft, Hannah Arendt, Chantal Mouffe …

5. Feminize a história da arte e da cultura: existem artistas, cineastas, historiadores de arte, fotógrafos. Nomeie-os, divulgue seu trabalho. Aqui estão alguns nomes, para começar: Dora Maar, Artemisia Gentileschi, Sofonisba Anguissola, Mary Cassatt, Claude Cahun, Esther Ferrer, Adriane Pipper, Zoe Leonard, Camille Claudel, Ana Mendieta, Tamara de Lempicka.

6. Alterar o currículo em Ciências, fala sobre eles, suas pesquisas e contribuições para física, matemática, medicina, astronomia. Porque Marie Curie, Ada Lovelace, Rachel Carson e muitas outras existiam.

7. Excluir livros escritos por autores machistas e misóginos entre as possíveis leituras obrigatórias para os alunos. Exemplos de livros e / ou autores machos a serem eliminados das agendas: Pablo Neruda (vinte poemas de amor e uma canção desesperada), Arturo Pérez Reverte e Javier Marías (qualquer um de seus livros). Ele fala da faceta misógina de certos autores legitimados como hegemônica: ele explica o que eles disseram sobre mulheres autoras como Rousseau, Kant, Nietzsche, entre outros. Isso nos ajudará a ter outra perspectiva sobre a história e seus valores. Acrescente ao seu currículo autores que apoiaram a igualdade e o movimento feminista, Poullain de la Barre, J. Stuart Mill …

8. Não separe banheiros entre homens e mulheres. Os banheiros podem ser espaços comuns, se formos ensinados a ser. Vamos pensar nos espaços de outras maneiras, sem estigmatizá-los e transformá-los em possíveis locais de conflito.

9. Ele O currículo de Educação Física deve ser comum ao corpo discente como um todo. Os critérios de avaliação podem ser diferentes, dependendo de muitos fatores, mas, em nenhum caso, porque a pessoa a ser avaliada é do sexo feminino ou masculino (supostamente). Vamos incluir outras maneiras de entender e vivê-lo.

10. Desheterossexualizar a escola. Não tome como certa a heterossexualidade, considere que o mundo é enormemente diverso e também uma escola.

11. Tenha assuntos específicos de educação sexual, bem como a equidade de gênero em todos os cursos de todas as etapas. Essas disciplinas específicas também incluirão a formação obrigatória de professores nessas disciplinas. Porque preconceitos e estereótipos também nos cruzam como professores. Porque somos uma parte fundamental na perpetuação e legitimação de um sistema patriarcal e heterosexista.

12. Proibir o futebol em playgrounds. Vamos fazer do pátio um espaço amigável, onde todos possam ocupar, transitar e habitar esse espaço comum. Vamos deixar de fora aqueles jogos competitivos que monopolizam espaços e excluem aqueles que não participam deles. Por que faixas de futebol e não pistas de dança?

13. Remova os códigos de vestimenta. Ensine, por meio de oficinas e aulas, professores e alunos, a respeitar as pessoas, independentemente de como elas estão vestidas. Vamos rejeitar esse preconceito misógino de pensar que certas pessoas se vestem para provocar outras. Entenda que a roupa e o que fazemos com nosso corpo faz parte da liberdade individual de cada indivíduo e não tem nada a ver com você. Assuma isso.

14. Retire o assunto da religião católica, porque uma escola feminista é necessariamente uma escola secular.

15. Alterar o currículo de história, que tem que contar a história de mulheres e grupos minoritários. Onde estão essas outras histórias que não nos contam?

16. Proibir músicas machistas na banda musical do centro. Como misoginia, sexismo e homofobia são insultos, eles não devem estar presentes em nossos centros.

17. Use música feminista nos centros de ensino. Por exemplo, você pode ouvir cantores como Rebeca Lane, Crudas Cubensi, Kumbia Queers, Chip, Alicia Ramos, tia Julia (pesquise mais no YouTube, Spotify, pergunte, ouça, aprenda).

18. Alterar os nomes das escolas. Elimine todos os nomes de centros católicos ou faça referências a militares, políticos ou juristas e substitua-os por nomes de mulheres representativas do movimento feminista ou por nomes de elementos da natureza. E se começarmos a encontrar um mundo onde seus nomes contam, onde estão presentes?

19. Faça o seu próprio biblioteca feminista em seu centro. Leia o livro “A Own Room”, de Virginia Woolf, e você entenderá. Compre livros escritos e estrelando mulheres. Estabeleça através do claustro que dentro de três anos acadêmicos deve haver uma quantidade semelhante de livros escritos e estrelando mulheres que estrelam homens na biblioteca do centro.

Segundo o El Mundo, embora este decálogo tenha sido publicado no site da Federação de Ensino do CCOO, seu secretário, Francisco García, afirmou que “a união está completamente desconectada” disso, apesar de ter endossado alguns pontos, ele suavizou o conteúdo de outros e acrescentou mais alguns, em outro decálogo apresentado por ocasião do Dia da Mulher.

O debate é servido

Em geral, as propostas publicadas no site da Federação de Ensino do CCOO não gostam de leitores e muitas pessoas consideram essas idéias “distorcer o conceito de feminismo” e que proibir não é a melhor maneira de alcançar a igualdade.

Estes são alguns dos comentários que foram lidos no Twitter ou no site do sindicato após a publicação:

Mas também há quem apóie as medidas e defende a formação de uma escola feminista e sem preconceitos. Estes são alguns dos comentários a favor do decálogo que podem ser lidos na publicação do site do sindicato:

Pessoalmente, considero que é muito benéfico expandir o conhecimento do aluno com obras, descobertas, livros ou contribuições científicas ou físicas de mulheres, mas nunca subtraindo ou proibindo, mas acrescentando.

Da mesma forma, todos (em casa e nas escolas) devem estar envolvidos na educação das crianças em igualdade, incentive-os a serem o que querem ser, promova o trabalho em equipe e o respeito e a empatia pelos outros. Porque apenas da educação e exemplo Seremos capazes de erradicar certos comportamentos e comentários sexistas que continuam perpetrados e que causam muito dano aos pequenos.

• Fotos de IStock

• Via CCOO Teaching Federation

• Mais informações O mundo

• Em Bebês e mais, é possível educar as crianças no feminismo, uma vez que são jovens: orientações e conselhos,
  As 21 frases sexistas que as crianças ouvem (e se reproduzem) desde pequenas, e que devemos evitar