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Altas capacidades, alta sensibilidade e alta demanda: como esses conceitos diferem e se assemelham

Altas capacidades, alta demanda e alta sensibilidade: três conceitos que certamente você ouviu de vez em quando ou que pode até ter identificado em seu filho, isoladamente e associados um ao outro.

Mas Por que eles às vezes se relacionam e como podemos diferenciá-los? Todas as crianças têm habilidades elevadas, alta sensibilidade ou vice-versa? E qual é a relação entre alta demanda e alta capacidade? Esclarecemos essas e outras perguntas no artigo a seguir.

Três conceitos diferentes, mas com certas semelhanças

Antes de analisar as diferenças e semelhanças desses conceitos, vamos revisar brevemente o que cada um deles significa e por que às vezes eles tendem a se sobrepor.

Altas capacidades

Como já vimos em outras ocasiões, de acordo com a definição da Associação Espanhola de Pediatria, crianças e adolescentes com habilidades altas ou talentosas são aqueles que mostrar uma capacidade de alto desempenho nas áreas intelectual, criativa e / ou artística e se destacar em áreas acadêmicas específicas.

São crianças precoces, com capacidade de aprendizado superior à média, alto nível de criatividade, alto QI e vocabulário amplo e rico em relação ao restante das crianças de sua idade.

Outras características que os caracterizam são seus cedo para atingir marcos de desenvolvimento, sua memória privilegiada, seu desejo insaciável de aprender, sua extrema sensibilidade e empatia e um interesse precoce por determinados problemas, que às vezes podem gerar um estado de ansiedade.

Alta sensibilidade

A alta sensibilidade é uma traço de personalidade presente em duas em cada dez pessoas, independentemente do sexo. É descrito como uma característica herdada que afeta o desenvolvimento do sistema neuro-sensorial, de acordo com a Associação Espanhola de Pessoas com Alta Sensibilidade (APASE).

De acordo com a APASE, as pessoas com esse traço de personalidade têm um sistema neuro-sensorial mais fino e desenvolvido do que a maioria das pessoas, o que as leva a “sentir” (no amplo contexto da palavra) com mais intensidade.

O crianças com alta sensibilidade percebem muitos estímulos (visual, sensorial, auditivo …) que geralmente podem sobrecarregá-los e gerar ansiedade. Eles também mostram alta emocionalidade e empatia, o que os leva a sofrer constantemente de injustiças e dores de outras pessoas.

Alta demanda

Quanto aos bebês e crianças em alta demanda, são aqueles que mostram uma energia, atividade e atenção especiais. Crianças que buscam continuamente contato, carinho, armas e jogos, que não se acalmam e que demonstram sensibilidade especial a estímulos.

O termo “ata demand” foi cunhado pelo pediatra William Sears, também responsável pelo termo “parentalidade com apego”, com o qual ele mostrou ao mundo inteiro que era possível criar bebês de maneira diferente do habitual.

Quando esses conceitos se juntam?

Há crianças que conseguem cumprir um, dois ou todos os três conceitos, embora geralmente pelo menos dois deles geralmente coincidam. Além disso, e como vimos, existem características comuns que são repetidas nos três casos.

De acordo com o site de divulgação, High Capabilities Step by Step, altas capacidades e alta sensibilidade geralmente convergem, porque as crianças que mostram gifts tendem a se sentir diferentes e mais intensas, também falaríamos sobre crianças altamente sensíveis.

Por seu lado, a Associação de Altas Habilidades e Talentos relata que 90% das crianças sobredotadas têm alta sensibilidade, o que é dado principalmente pelo alto nível de empatia que elas apresentam.

Além disso, há outra particularidade e é que algumas das questões levantadas ou que dizem respeito a crianças sobredotadas não correspondem às dúvidas de sua idade (existência de Deus, vida após a morte, fome no mundo …). Esse desenvolvimento assíncrono pode causar ansiedade e desequilíbrios emocionais ao se sentir incapaz de processar as informações e emoções que os causam.

Por seu lado, a treinadora e consultora em alta demanda, Mónica San Martín, alega que os termos de “alta demanda” e “alta capacidade” também se reúnem cada vez mais frequentemente, muitos bebês de alta demanda acabam mostrando indicadores claros alta capacidade ou superdotação ao longo do tempo.

E é essa uma das características que os pais de bebês de alta demanda mostram é que eles são filhos nervosos, inquietos e ansiosos para comer o mundo. E esta hiperatividade é algo que às vezes também é observado em crianças superdotadas, chegando a confundir às vezes com crianças com TDAH.

A importância de cuidar das emoções

Abordar as emoções de bebês e crianças é algo muito importante e devemos sempre fazer com amor e respeito. Mas, nesses casos, é muito mais, porque crianças com alta capacidade, como crianças com alta demanda e alta sensibilidade eles apresentam uma característica comum e é a sua “extrema sensibilidade”.

Portanto, pais, professores, educadores e, em geral, qualquer pessoa que desempenhe um papel fundamental em sua educação e educação, devemos estar devidamente informados e saber como detectar a tempo as necessidades que manifestam.

Zombar ou não entendo sua sensibilidade, não entender seu grau de empatia, seu desejo de saber ou suas demandas, pode causar neles importantes desequilíbrios emocionais que os afetam negativamente.

Portanto, é fundamental a correta educação emocional das crianças desde o nascimento, ensinando-as a interpretar, entender e administrar suas emoções e, acima de tudo, respeitando-as e amando-as em sua individualidade.

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