Miss Cantine

A terrível imagem que mostra o que acontece ao cérebro de um bebê quando ninguém se importa

Embora, ao ver esta imagem, muitos pensem que são dois filhos de diferentes idades, a realidade (infelizmente) é que eles são duas crianças de três anos com um cérebro muito diferente, não porque haja diferenças de nascimento, doença ou coisa parecida, mas porque, embora um tenha sido cuidado e amado, o outro não.

Em suma, e agora falamos sobre isso, a imagem à direita mostra o que acontece com o cérebro de um bebê, depois de uma criança, quando ninguém atende você de acordo com suas necessidades.

Negligência extrema

Como lemos na IFLScience, é uma criança que em sua curta vida sofreu o que é conhecido como negligência grave ou extrema e privação sensorial. Vamos lá, algo que ninguém em sã consciência faria com os filhos, porque para conseguir isso, eles teriam que ficar o dia inteiro e a noite trancados em uma sala sem ninguém para lhe dar um mínimo de comunicação ou carinho, e com nutrição inadequada.

Essa imagem é tão surpreendente, e que nos machuca tanto porque imaginamos a vida que esse pequenino pôde ter, vem de um artigo do professor Bruce D. Perry, chefe de psiquiatria da Hospital Infantil do Texas, ao qual ele se refere com estas palavras:

A tomografia computadorizada à esquerda é a imagem de um menino saudável de 3 anos com tamanho médio da cabeça. A imagem à direita é de um menino de 3 anos de idade que sofre de negligência severa nos cuidados e privação sensorial. O cérebro desta criança é significativamente menor que a média e possui ventrículos aumentados e atrofia cortical.

A importância dos primeiros anos no desenvolvimento

Embora alguns autores considerem que o tempo que as crianças passam com os pais não é decisivo em seu desenvolvimento (provavelmente porque consideram que, se não estiverem lá, outros adultos cuidarão deles), a realidade é que primeira infância é muito importante porque é o momento em que os fundamentos do mundo emocional das crianças são lançados, e com isso vem a compreensão de conceitos como empatia, solidariedade, carinho, felicidade, sofrimento, alegria, etc.

Não queremos dizer com isso que, aos três anos, uma criança já entende tudo isso, mas é quando começa a se envolver em relacionamentos sociais que causam sentimentos diferentes, e a maneira de viver ou sentir esses sentimentos estará atraindo sua personalidade, sua auto-estima e sua autoconfiança, dependendo de seu caráter, e de acordo com relacionamentos anteriores com seus pais.

Porque, como conversamos há alguns meses: bebês que são mais atendidos desde o início tendem a ter mais segurança e confiança em suas habilidades e possibilidades, e aqueles que são menos atendidos em seus gritos e reclamações tendem a ser muito mais cautelosos, medroso e desconfiado.

Como ajudar o desenvolvimento do cérebro do nosso bebê?

Se também houver omissão de cuidados, falta de estímulos, pouca atenção por parte dos adultos, má alimentação, estrutura física e tamanho do cérebro podem ser afetados. Há alguns anos, o programa Networks publicou um documentário essencial que explicava, entre outras coisas, como aqueles adultos com menos autocontrole, mais agressivos e com mais estresse e ansiedade foram o resultado, em grande parte, de uma infância de pouca atenção e pouco carinho.

Os filhos dos orfanatos da Romênia

Métodos contraceptivos e aborto foram proibidos nos últimos anos da ditadura comunista na Romênia. Isso fez com que milhares de crianças fossem abandonadas em orfanatos, onde tiveram uma infância terrível, com pouca comida e pouco cuidado.

A criança à direita da foto é uma delas, como muitas centenas de outras crianças que foram estudadas uma vez ou outra e mostraram o que todos imaginamos, que crescem com menos substância branca do que crianças normais, com afetação importante nas áreas de atenção, processamento sensorial, função executiva e as regiões responsáveis ​​pelas emoções.

Como eu disse algumas linhas acima, você tem que fazer muito mal como pais para conseguir tal afetação, de modo a extrapolar para nossos filhos, nossos filhos, apenas temos que pensar no básico: amor e amor são muito importantes para as crianças, como são para todos nós, adultos. Por isso, quando um bebê chora, devemos ir sempre que possível para que sentir-se cuidado e confortadoe assim por diante até crescer e parar de chorar.

O cérebro da criança forma mil novas conexões por segundo nos três primeiros anos de vida

E as crianças não precisam parar de chorar porque descobrem que não vamos atendê-las, como sugerem muitos médicos, psicólogos e outros profissionais quando nos dizem que precisamos deixá-las chorar “para que aprendam” a ficar sem nós, mas por tudo o oposto: porque cuidamos tanto deles sobre bebês e ensinamos muito sobre crianças, que chega um dia em que eles não precisam de nós da mesma maneira, e qual era o problema cuja solução era nossa presença e contenção, passa a ser um problema que eles mesmos já sabem resolver, porque aprenderam conosco e se sentem seguros e capazes de fazer as coisas sem ajuda.

Em bebês e mais | O cérebro do bebê: como ajudar no seu desenvolvimento correto (I), (II), Documentário: O cérebro do bebê por Eduardo Punset (parte três)

Deixe uma resposta

O seu endereço de email não será publicado. Campos obrigatórios marcados com *