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Desafios virais em adolescentes: por que eles ‘ganham’ tanto e como mantê-los em perigo

Apenas alguns dias atrás, conversamos sobre o último desafio viral absurdo entre os adolescentes, o ‘Desk Challenge’, que consiste em pendurar uma cadeira da estante da classe e sentá-la com a mesa em cima.

A queda pode causar graves consequências para a saúde das crianças. Mas existem ainda mais perigosos, que podem até causar a morte. Por isso, antes da avalanche desses desafios virais, conversamos com um especialista em tecnologias em crianças e adolescentesJorge Flores García, por que nos explicar por que esses ‘jogos’ enganam nossos filhos e o que os pais podem fazer para protegê-los.

Por que eles atraem adolescentes?

Jorge Flores, diretor da Friendly Screens, que promove o uso seguro e saudável da Internet e de outras TICs na infância e adolescência, explica que, embora não haja estudos sobre as razões dos desafios virais, existem quatro fatores podem ser apontados pelos quais eles conseguem fisgar nossos filhos:

  • Os meninos perseguem o risco, uma característica da idade. Eles não estão cientes do perigo real.

  • O triunfo da cultura da exposição e competição, ter seguidores e ganhar atenção.

Esses desafios virais trazem exclusividade, visibilidade e necessidade de aceitação e buscam popularidade.

  • Os adolescentes têm pouca empatia com o que vêem do outro lado da tela. Permanece como se fosse um filme, eles o vêem como uma distração, sem parar para pensar no porquê de ser feito e nas repercussões que esse desafio gera em seu ambiente.

  • As imagens que aparecem na tela são normalizadas. É por isso que, como os desafios parecem on-line, eles parecem algo normal, com uma vida cotidiana que não têm. Eles pensam: “Não precisa estar errado, pois está feito e pode acontecer sem consequências.”

Como proteger nossos filhos dos desafios?

Jorge Flores reconhece que é uma tarefa complicada, porque é difícil detectar sinais e também não há fatores que predispõem: “São comportamentos que não são repetitivos e geralmente são pontuais, dependendo do que você está vestindo.”

Portanto, o melhor, explica o especialista, é que os pais trabalham com dois fatores de proteção com seus filhos:

1. Desenvolvimento da auto-estima, que os fortalecerá em sua aceitação pessoal, sem recorrer aos meninos que precisam ‘narcótico’ com ‘gostos’. Dessa forma, reduzimos a necessidade de aceitação pelos outros.

2. Pensamento Crítico. Ajude-os a considerar um critério para abordar as coisas de diferentes pontos de vista.

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Ainda assim, é essencial que os pais (e também os professores) não olhem para o outro lado. Se detectarmos qualquer marca visível no corpo da criança, ou alterações no seu comportamento ou desempenho escolar, devemos conversar com ele para encontrar as causas e solucionar o problema.

O especialista garante que é entendido que é dever dos pais supervisionar a atividade de seus filhos na Internet por meio de aplicativos e programas de controle dos pais (sempre com o consentimento deles).

Permitir que eles acessem livremente o conteúdo publicado na Internet pode levá-los a consumir conteúdo inapropriado para a idade, como perigosos desafios virais ou pornografia, ou serem vítimas de cyberbullying.

Mas essa medida não funciona com adolescentes mais velhos, pois não há vigilância específica para esses tipos de desafios, para detectá-los e os pais não chegam a tempo:

“Se eles quiserem, farão, quer queremos ou não. A capacidade de supervisão é muito limitada, eles sabem como ocultar suas atividades. A supervisão é boa, mas não é fácil impedi-los de participar ou espalhar desafios virais. Na verdade, eles podem registrá-lo com seus móvel ou de outro rapaz. É impossível controlar “.

Ele acrescenta que é melhor conversar com nossos filhos sobre os desafios virais e, se percebermos que eles chamam a atenção deles, podemos vê-lo como um sinal de que você pode intervir neles e aproveitar a oportunidade para lhes dar o nosso ponto de vista.

“O mais apropriado é trabalhar com os adolescentes as duas habilidades mais globais, o desenvolvimento de sua auto-estima e o pensamento crítico, que podem protegê-los e serão úteis por toda a vida”.

Isto é afirmado pelo diretor da Friendly Screens, que incentiva os pais a analisar essas práticas com seus filhos e antecipam que eles podem ver o que fazer é muito atraente: “Trata-se de ser visto também com os olhos de seus pais para mudar sua atitude diante dos desafios”.

Ele acrescenta que é claro que eles farão sua própria interpretação e a de seus pares. Mas não por esse motivo, devemos parar de oferecer a eles nossa própria visão alternativa.

Eles precisam aprender a agir, porque nem tudo é aceitável

Jorge Flores explica que “Mesmo que os pais pensem o contrário, seus filhos os ouvem e, no final, eles têm a” chance “de pensar duas vezes antes de se envolverem em um desafio viral e até pensar em denunciá-lo se descobrirem o que está sendo feito e que podem seja perigoso. “

E acrescenta que é aqui que o papel paterno é importante: se você internalizou que há um certo risco nessas práticas, que entende que está longe de ser uma banalidade, que não será uma espreitadela, mas sim empatia pelas pessoas e que Tem uma obrigação ética de evitá-lo.

“Saber proteger e proteger os outros é uma prática necessária e que eles podem aprender com a nossa ajuda.”

Os adolescentes devem entender que combatê-los é um sinal de preocupação, de interesse pelos colegas e não de uma desconexão do grupo. Devemos procurar a abordagem positiva.

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Assim, de acordo com o diretor da Friendly Screens, quando eles testemunham ou recebem um desafio viral em seus telefones, eles podem optar por:

  • Não participe, não distribua. Ou seja, não dando importância positiva e não compartilhando, não se envolvendo diretamente.

  • Tente gerar uma análise séria do que está sendo feito e que repercussões podem ter. Você pode promover esse debate, apresentá-lo. “As crianças são inteligentes e capazes de analisar situações.”

  • Comunique-o a um adulto próximo e a uma pessoa confiável, que possa administrá-lo com mais calma e a certa distância.

Se as leis estão sendo violadas ou a segurança de uma pessoa está em risco, os jovens devem informar a pessoa que têm em mãos: os pais geralmente são os mais próximos, mas também o centro educacional e até a polícia. “Você não precisa apertar sua mão, porque um desafio pode ter consequências fatais”, acrescenta o especialista em TIC.

De fato, lembre-se de que a polícia tem canais para denunciar ou avisar que um ato ilegal está sendo cometido anonimamente, para que eles investiguem sem fornecer os dados, algo crucial no caso de menores. “Estes são pedidos de ajuda anonimamente.”

Jorge Flores ressalta que o contexto mudou em relação à forma como vivemos a adolescência, mas também ‘fizemos nossos desafios’, embora não fossem tão importantes nem tivessem a repercussão que têm agora. Mas o objetivo é o mesmo: “Ajude-os a desenvolver suas habilidades e critérios para que se divirtam e saibam agir sem dramatizar quando enfrentarem possíveis desafios”.

E ele nos dá um último aviso: se queremos proteger nossos filhos, podemos atrasar a compra do primeiro celular, “Porque, sem querer, estamos dando a ferramenta quando eles ainda não estão maduros o suficiente”.

A educação no uso responsável das TIC é fundamental, não apenas para não cair no feitiço desses tipos de desafios, mas para não continuar espalhando-os.

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