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Serviço de enfermagem nas escolas: mais que um luxo, uma necessidade

Há alguns dias, os cidadãos registraram na Assembléia de Madri uma proposta não legal sobre a necessidade de todas as escolas públicas e concertadas nesta comunidade terem uma enfermeira. A proposta seria adicionada à demanda histórica da Organização de Enfermagem, que vem solicitando há anos implementação desta figura nas escolas.

No Conselho Geral de Enfermagem, consideram “essencial” que todas as escolas tenham pelo menos uma enfermeira na equipe. E nas escolas, também podem surgir problemas de saúde entre os alunos, acidentes ou situações específicas que exigem a intervenção de um profissional qualificado.

O que é uma enfermeira ou enfermeira da escola?

A figura do enfermeiro ou enfermeiro da escola é concebida como profissional integrado à equipe educacional, cujas funções estão focadas em garantir a saúde dos alunos durante todo o dia escolar.

“Pode haver enfermeiros que vão à escola a tempo de realizar uma campanha de educação em saúde e todas as quantias, mas isso não é enfermagem escolar” – ressalta a The College Organization of Nursing.

“A enfermeira da escola é o profissional que fica o dia inteiro na escola, integrado à comunidade educacional, que compartilha os horários, avaliações e memórias”

Que funções ele executa?

Ação em caso de urgência

A enfermeira da escola tem o conhecimento e capacidade de agir rápida e eficazmente em situações urgentes como convulsões epilépticas, ataques de asma, reações alérgicas, choque anafilático, acidentes, trauma, hipoglicemia, insolação …

Administração de tratamentos médicos

Outra função importante é a administração de medicamentos para os alunos que precisam. Daqueles frequentemente necessários para doenças crônicas, aos que a criança pode precisar de maneira oportuna e urgente (inaladores, injeções de adrenalina, insulina …) ou tratamentos específicos por tempo limitado (medicamentos para qualquer condição médica, antibióticos …) .

Supervisão e atendimento em situações especiais

Os alunos com doenças crônicas, raras, incapacidades e / ou necessidades especiais Eles podem precisar de cuidados de saúde durante todo o dia escolar, independentemente do estágio educacional em que estão.

Assim, os alunos com diabetes, asma, alergias, fenilcetonúria, epilepsia, hemofilia, pacientes com câncer, crianças com doenças motoras … teriam supervisão qualificada o tempo todo.

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Garantir a saúde de todos os alunos

Mas, além dessas situações urgentes ou específicas, a enfermeira da escola também atua cuidando da criança que fica doente durante o dia escolar (febre, gastroenterite, dor de cabeça …) ou curando feridas, lesões esportivas e golpes.

Também tem um papel muito importante na detecção de casos de bullying e maus-tratos, bem como servir de apoio e acompanhamento para os alunos que, a qualquer momento, expressam algum tipo de problema emocional (devido a situações de estresse ou ansiedade que vivem em seu ambiente familiar, razões pessoais, incidentes que ocorrem na escola …)

Informar e treinar

E por último, mas não menos importante, a figura da enfermeira da escola também é uma referência quando se trata de informar os alunos sobre medidas preventivas higiene, estilo de vida saudável e prevenção de acidentes.

Da mesma forma, tem a função de informar e treinar os tutores e professores da escola sobre a manejo de certas doenças ou situações específicas, a fim de identificar qualquer situação de risco no tempo e saber como agir corretamente.

As implicações de não ter uma enfermeira escolar

Por desgraça, a maioria das escolas comuns da Espanha carece dessa figura importante, para que os pais saibam em primeira mão as implicações que isso tem.

Mas para famílias de crianças com doenças crônicas, ou com alguma necessidade ou condição especial, o problema é muito mais sério, porque na maioria dos casos há uma grande absentismo escolar e problemas de reconciliação para os pais.

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Logicamente, o trabalho dos professores não é garantir a saúde dos alunos ou abordar especificamente as necessidades de alguns deles. Are tarefas complicadas que exigem conhecimento e treinamento, e embora alguns professores demonstrem boa vontade e decidam ajudar as famílias, a verdade é que não é tarefa deles e não podemos exigir.

Portanto, nas diferentes comunidades autônomas, há cada vez mais pais e associações que exigem a figura de uma enfermeira em todas as escolas.

Esta é a situação na Espanha

A enfermeira da escola é uma figura consolidada nos Estados Unidos e em vários países europeus, e embora na Espanha haja cada vez mais escolas que a incorporem, elas ainda são uma minoria e distribuídas de maneira desigual de acordo com cada comunidade autônoma.

No final do ano passado, o Conselho Geral de Enfermagem instou as instituições a regular e definir a presença obrigatória do enfermeiro em todas as escolas da Espanha. E, embora algumas comunidades autônomas estejam dando passos nessa direção, a situação ainda é insuficiente.

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Em Madri, por exemplo, a Associação de Diabetes e a Plataforma para pacientes crônicos em idade escolar alegam há anos que todos os centros educacionais da comunidade possuem um diploma de enfermagem que atende permanentemente aos alunos.

Também do Sindicato da Enfermagem (SATSE), a Confederação Espanhola de Associações de Pais e Mães (CEAPA) e o Sindicato dos Professores da Rede Pública (ANPE) estão lutando para tornar realidade a enfermeira da escola, porque apenas 20% das escolas de Madri têm esse número.

Na comunidade galega, eles estão se mobilizando em conjunto com a Associação Bicos de Papel, a Federação Galega de Diabetes, a União da Epilepsia da Galiza, o Conselho Galego de Médicos e várias associações de pais, que se uniram para apoiar uma proposição não de lei que busca implantar a figura do enfermeiro em todos os centros públicos e concertados da Galiza.

Na Andaluzia, a União de Enfermagem (SATSE) e a Confederação Andaluz de Associações de Mães e Pais de Estudantes (CONFEDAMPA) lançaram um projeto apoiado por todos os grupos parlamentares, para estabelecer gradualmente uma enfermeira da escola nos centros da primeira infância, educação primária e secundária na Andaluzia.

Nas Ilhas Canárias, um projeto piloto foi iniciado e outras comunidades como Extremadura, Castilla-La Mancha, Castilla e Leão, Comunidade Valenciana, Catalunha e País Basco já têm enfermeiros em algumas escolas.

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